科学防控战胜疫情
为扎实做好学生复课复学前的疫情防控准备，惠民县第一实验学校小学二部根据《滨州市校园疫情防控工作手册》的要求，于3月13日上午9时开展了疫情防控工作实战演练。模拟了开学后师生进入校园、学生进入班级及发现发热学生应急处置等问题的工作流程，使部内一切防疫措施实施过程清晰化、规范化，防疫、学习两不误，保证全体师生生命安全和身体健康。
此次演练包括值班教师入校、学生入校、体温异常学生应急处置流程、学生入班、课堂突发情况演练、学生课间安排、错时放学、学生离校后教室消毒、校园消杀等演练项目。
实战演练前，我部进行了疫情防控应急演练具体实施方案的部署。
项目一：校门口设置检测点，
值班教师提前到岗执勤
校门口设置检测点，由保安负责值班教师测温、消毒、扫码登记，值班教师测温无问题后，方可入校并佩戴执勤标志。
项目二：学生列队检测入校，
护路队提醒学生保持安全距离
校内设六处体温检测点，学生分列排队，依次进校;护路队提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况，指引学生到指定测温点进行入校体温检查、消毒。
学生按指定路线进入教学楼，前往教室
项目三：学生体温异常
应急情况处置
第一种情况：对体温超过37.3°C的学生进行复测，如果依然超过37.3°C，按照应急情况处置流程处置。
若家长还未走远，执勤老师联系班主任，班主任联系家长马上回学校，入校登记测体温，接孩子就医。
第二种情况：若学生自己上学，执勤老师联系应急处理专员带学生到临时隔离室，并向学生学校防疫领导小组汇报，班主任联系家长到校接孩子。
学生接走后对隔离室消毒
项目四：学生体温复测登记，
开学第一课防疫安全知识教育
项目五：课堂突发情况演练
学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报，向班主任汇报，班主任联系其家长。
第一发现人和班主任再带其余学生到备用教室;疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。
项目六：学生课间合理安排，
课间执勤教师监督学生，
做到讲秩序、不聚集、勤洗手
学生课间分区、分组接水、上厕所、洗手。学生有秩序走出教室，前往分配好的接水处。期间不聚集，保持1米距离。
项目七：错时放学，节省时间，避免交叉拥堵
实施分流放学方案，保证安全距离，尽量缩短放学时间。
项目八：学生离校后
教室消毒、校园消杀
编辑：范秀臣
审核：宋行胡静
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